播音藝考考試中，無論初試還是復(fù)試，都會考查播音藝考考生朗讀指定稿件的能力，其目的在于全面了解播音藝考考生語音面貌、發(fā)生狀態(tài)、能力和基本朗讀能力。指定稿件一般在五六百字左右，是以敘述為主的小文章。北京星干線負(fù)責(zé)播音藝考培訓(xùn)的老師指出：考生在朗讀指定稿件時(shí)，需注意以下問題：

坦然接收稿件，過細(xì)做好準(zhǔn)備

專業(yè)從事藝術(shù)教育的北京星干線藝術(shù)教育負(fù)責(zé)人指出，對于指定稿件朗讀，考生不需要把它讀得像心目中的播音員、主持人一樣好，因?yàn)橹骺祭蠋焸冎皇窍肟匆豢纯忌诙虝r(shí)光內(nèi)預(yù)備稿件和朗讀稿件的狀態(tài)。

拿到稿件后考生要先通讀一遍，盡快看看有沒有不認(rèn)識的字，如果有，查字典，但不要把字音標(biāo)在生字的上面或旁邊，可以寫在稿件反面并緊緊記住；而后開端劃分層次，看看稿件說了幾個(gè)內(nèi)容，但留神不要劃分太細(xì)。當(dāng)對稿件的層次和重點(diǎn)進(jìn)行分析后，發(fā)現(xiàn)對稿件的純熟水平加深了，這時(shí)候側(cè)重從整體上去感受稿件的感情顏色和情感分量，也是專業(yè)上所說的“基調(diào)”，體會內(nèi)在的含義和具體語氣。

把內(nèi)容讀明白、完全

指定稿件普通比較短小，主線單一，內(nèi)容簡略，構(gòu)造簡練，主題明確，所以播音藝考考生不必?fù)?dān)憂不理解，特別注意的應(yīng)該是一定要播讀清楚、完整。讀清楚，首先是層次清楚；另外，天然段內(nèi)部還可以劃分出小層次，統(tǒng)一個(gè)小層次的語句結(jié)合在一起是一個(gè)意思，朗讀時(shí)要體現(xiàn)意思的完整性。其次是把長句子處置好，長句子包含的成分比較多，信息量也比較大，我們要把它所包括的貨色一步一步、井井有條地讀清楚。

讀完整，首先讀開頭和結(jié)尾給聽眾的印象要明確，開頭就是某件事開始發(fā)生的感覺，結(jié)尾就是這件事停止了的感覺，不要疏忽任何一個(gè)部分。其次，主體部分要明白，讓人聽后能夠抓住稿件的主要內(nèi)容，可以被熱潮部分吸引注意力，引起更大的興致。再次，掌握整篇稿件的邏輯脈絡(luò)，邏輯完整了，聽眾才干聽明確稿件想說什么。

注意重點(diǎn)突出，主次明顯

播音藝考考生在平時(shí)的朗讀中可能發(fā)現(xiàn)了，對有些文章能很快捉住重點(diǎn)，但對于指定稿件那樣很短的文章，有時(shí)覺得很迷惑，似乎全體的內(nèi)容都很主要，于是考生謹(jǐn)小慎微地把一字一句都念得十分刻意。其實(shí)，再短的文章都有重點(diǎn)，都有主次之分。星干線的負(fù)責(zé)播音藝考培訓(xùn)的老師建議考生剖析稿件的時(shí)候要清潔爽利，勇敢一些，找到稿件內(nèi)容的目的，和這個(gè)目標(biāo)牢牢相干的就是重點(diǎn)。

北京星干線播音專業(yè)老師總結(jié)：播音專業(yè)的考生在面對朗讀指定稿件時(shí)，只要做到不慌不忙，做好準(zhǔn)備工作，分清層次，突出重點(diǎn)，播音專業(yè)考生不需要把它讀得像心目中的播音員、主持人一樣好，因?yàn)橹骺祭蠋焸冎皇窍肟匆豢纯忌诙虝r(shí)光內(nèi)預(yù)備稿件和朗讀稿件的狀態(tài)，把你們最好的狀態(tài)展現(xiàn)給考官就可以了。

北京星干線藝術(shù)教育官網(wǎng)：www.shintamatoken.com