表演藝考生要具備一定的表演潛質(zhì)，并不一定要求所有的考生都是俊男靚女，但是要求考生要有個性魅力，有自己的特點和優(yōu)勢。在招生的學(xué)校也會考慮到考生的形象氣質(zhì)特征對角色的適合與需要，以及不同形象和氣質(zhì)的考生在未來表演專業(yè)學(xué)習和實踐中的搭配。
    那么考生在表演藝考中應(yīng)如何好的展現(xiàn)自己？對此，北京星干線藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校表演藝考的教學(xué)負責人分享了關(guān)于考生應(yīng)掌握的應(yīng)試技巧，希望對考生有所幫助。
應(yīng)試技巧一：自我介紹
自我介紹是最簡單也是比較重要的一項考察，可展示表演藝考考生的氣質(zhì)、談吐等一些外在表現(xiàn)，給考官留下第一印象。考生應(yīng)落落大方、言簡意賅地將自己的主要特點、經(jīng)歷和愛好介紹給考官，北京星干線藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校表演藝考的教學(xué)負責人提醒考生，即使有非常得天獨厚的條件，態(tài)度也應(yīng)熱情和誠懇，這樣才能使自己具有親和力。
應(yīng)試技巧二：朗誦
    朗誦主要考察表演藝考生的聲音條件、吐字發(fā)音的基本狀況和語言表達的基本能力。首先，選取材料很重要。考試不限題材體裁，因此考生應(yīng)選擇適合自己的作品，哪怕只是一篇小文章；考生事先一定要做充分的準備，不只是簡單地把材料背熟就可以了，而是應(yīng)對朗誦的內(nèi)容有正確的理解、有真實的感受、有“告訴”別人的欲望，要把作品的內(nèi)容和思想感情盡量準確生動地表達出來。切忌不知所云、“濫用”激情、盲目叫喊或裝腔作勢、拿腔拿調(diào)。
應(yīng)試技巧三：命題小品
考官會根據(jù)每組考生的具體情況給出題目，讓考生簡短準備后完成。表演藝考的小品有多人、雙人和單人幾種，題目也很多樣，但無論哪個題目都會是考生在現(xiàn)實社會中能夠找到、想象得到，甚至是十分熟悉的內(nèi)容。北京星干線藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校表演藝考的教學(xué)負責人建議考生，應(yīng)按照題目，依據(jù)自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗，發(fā)揮想象力組織和表現(xiàn)一個合乎生活真實邏輯的事件；要盡量做到真實、自然、可信，要真的去感覺、真的去反應(yīng)、真的去感受、真的去行動。不要故意裝扮，虛假做作，為“表演”而表演，這是最大的誤區(qū)。
應(yīng)試技巧四：藝術(shù)特長展示
    藝術(shù)特長展示是表演藝考生展現(xiàn)自己某些優(yōu)勢或與眾不同之處的一個環(huán)節(jié)。需要特別提醒的是，要展示的是特“長”，而非“不長”或特“短”，因此考生一定要揚長避短。其實特長是長期積累的結(jié)果，而有些考生的特長展示明顯是考前“急訓(xùn)”的結(jié)果，這當然不算特長。
應(yīng)試技巧五：口試
口試回答考官提問是自由度很大的一項考試，也并不復(fù)雜，表演藝考生應(yīng)在平時的學(xué)習中多看書積累素材以備考試有話可說。考官會隨機提出一些問題，考生只要認真地、如實地回答即可。
    表演藝考集訓(xùn)已經(jīng)開始，選擇北京星干線藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，老師根據(jù)考生不同特點制定教學(xué)計劃，專業(yè)教師一對一輔導(dǎo)。通過基礎(chǔ)訓(xùn)練、模擬考試、個別輔導(dǎo)等方式使考生在較短時間內(nèi)掌握藝術(shù)類院校表演專業(yè)考試的技巧和方法，可以在短時間大幅提高學(xué)生的應(yīng)試能力、提高專業(yè)課考試通過率，快速提升自身的專業(yè)水平，為表演藝考提供良好的保障。