藝考播音主持有什么技巧？很多人是不知道播音主持有什么技巧的，總是說是我天賦不夠等等條件吧，但是說實話那是沒有掌握好方法，以下為大家準備了出入主持時的必備資料，溫習加學習一定能帶去能量。關(guān)注主持詞分享，讓我們共同進步。 　　創(chuàng)作依據(jù)的準備與思想感情的運動狀態(tài)

　　備稿的步驟與方法

　　備稿的含義

　　備稿，即創(chuàng)作依據(jù)的準備，是每一次具體的播音創(chuàng)作過程中的第一個環(huán)節(jié)，是播音創(chuàng)作活動的開始。經(jīng)過備稿，播音員主持人最終的目標是要做到：有稿播音，錦上添花；無稿播音，出口成章。備稿的含義可歸納為以下幾點：

　　（1）播音主持不是個人的隨意活動。

　　（2）從文字到有聲語言的轉(zhuǎn)換不是簡單的對應(yīng)過程。

　?。?）稿件內(nèi)容紛繁、形式多樣。

　　備稿的內(nèi)容與方法

　　備稿可以分為廣義備稿和狹義備稿。

　?。?）廣義備稿是播音創(chuàng)作的基礎(chǔ)，播音員主持人掌握稿件、表達稿件的思想文化基礎(chǔ)及語言基本功的錘煉，實質(zhì)上反映播音員主持人的修養(yǎng)。廣播電視節(jié)目內(nèi)容豐富，形式多樣，l風格各異，其中新聞性節(jié)目時效性極強，具體準備稿件的時間往往十分緊迫，這就要求播音員主持人平時要注意各方面的學習和積累，培養(yǎng)較高的思想政治覺悟和理論水平；積累廣博的文化知識和生活體驗；具備較豐富的藝術(shù)修養(yǎng)和熟練的語言表達技巧。為播音再創(chuàng)作提供堅實的基礎(chǔ)。

　?。?）狹義備稿是播音員、主持人播出稿件的具體準備方法、要求和步驟。我們把狹義備稿，概括為六個步驟，簡稱“備稿六步”：

　　第一、劃分層次。所謂層次，是指稿件的布局、結(jié)構(gòu)。拿到一篇稿件后，首先要對稿件的句、段進行整理，即從播音的角度對稿件中的自然段進行歸并和劃分。

　　第二、概括主題。主題是指主要事實中包含的思想意義，也稱“稿件的中心思想”。概括主題既要揭示出深刻的思想含義，又要有利于調(diào)動播講者的思想感情。

　　第三、聯(lián)系背景。背景，主要是指稿件的播出背景。播出背景包括上情和下情兩方面內(nèi)容。上情：是指和稿件有關(guān)的黨和政府的路線、方針、政策等。下情：是指國際、國內(nèi)各方面的現(xiàn)實情況及其變化。下情里還有“主流”和“支流”。分析背景是為了更好地把握稿件中的政策精神和播音的針對性。

　　第四、明確目的。知道了稿件是針對什么而發(fā)的之后，還要進一步明確通過播出達到什么宣傳目的。播講目的和稿件主題不同，稿件的主題具有穩(wěn)定性和不變性，但播講目的在不同時期有不同的側(cè)重和表現(xiàn)，所以，必須結(jié)合現(xiàn)實情況去分析目的。

　　第五、分清主次。首先要找出重點。找出重點是為了在播講中有主有次。重點一般是指直接表現(xiàn)主題、體現(xiàn)目的、抒發(fā)感情、感染受眾的地方。稿件內(nèi)容的次要部分是指那些起說明、鋪墊作用的詞語和句段。次要部分為重點部分的表達服務(wù)。

　　第六、確定基調(diào)。基調(diào)，是指稿件總的思想感情色彩和分最、播音時總的態(tài)度傾向。它體現(xiàn)的是播講者對稿件認識、感受的整體結(jié)果?？梢哉f，一篇稿件播得是否成功，基調(diào)提供著最直觀、最易感覺到的判斷依據(jù)。實質(zhì)上，基調(diào)要求播音的表達與理解感受統(tǒng)一，要求聲音形式與稿件的體裁風格統(tǒng)一。

　　備稿應(yīng)注意的問題

　?。?）高度重視，認真?zhèn)涓?。要克服對備稿不重視，憑老經(jīng)驗播音主持的不良傾向，積極認真地進行創(chuàng)作依據(jù)的準備。

　?。?）備稿應(yīng)準確迅速。播音員主持人必須具有高質(zhì)量和高效率的意識。具體到備稿這個環(huán)節(jié)，從語言表達上，要求準確無誤：從效率上說，要求備稿迅速熟練。

　　（3）備稿不能機械死板。那種拿到稿件，不假思索張口就念，或者不深入思考，只是簡單機械地一遍遍反復讀的備稿方法，往往是事倍功半的。因為只有消化稿件，把握稿件的精神實質(zhì)，在稿件的播出目的、針對性和思想感情上下功夫，才有可能播好這篇稿件。

　?。?）處理好備稿“質(zhì)”與“量”的關(guān)系。一般來說，在普遍準備的基礎(chǔ)上要抓住重點，堅持養(yǎng)成分析稿件的習慣，久而久之，快速駕馭稿件的能力就會不斷地提高。思想感情的運動狀態(tài)：感受、態(tài)度、感情。

　　古人還講，勤能補拙，希望你在學習的過程中能夠合理運用上面的方法，然后取的你想要的結(jié)果。 返回播音主持列表